Od svog osnivanja Tim za ranu intervenciju kod djece sa neurorizikom u Specijalnoj bolnici Martin Horvat konstantno raste. Od hrabre i dobre ideje danas je već narastao i dobio podršku svih jedinica lokalnih samouprava i županije, vrijedne dijagnostičke uređaje i ono najbitnije - vrhunski kadar što ga sve zajedno čini jedinstvenim na našem području, ali kao što je već prepoznato i puno šire.

Pisali smo već o raznim segmentima tima, prvenstveno dijagnostičkim, a sada je došao red da nam se predstavi i radna terapeutkinja, Danijela Prekupec.

"Radni terapeut je vrlo mlada profesija" rekla je Prekupec gostujući u emisiji Radio ordinacija na Rovinj FM-u. "Cilj je optimalno osposobiti pacijenta da funkcionira u aktivnostima svakodnevnog života."

"Kod rada sa djecom sa teškoćama u razvoju to se odnosi na finu motoriku, grubu motoriku, koncentraciju i pažnju, poteškoće čitanja, pisanja, učenja ... vrlo je širok i individualno različit spektar problema koje nastojimo olakšati. Tu su dakako i bazične aktivnosti kao što su oblačenje, svlačenje, osobna higijena, hranjenje, ovisno o potrebi koja je različita kod svakog malog pacijenta."

"Radimo i sa odraslim osobama koje su neurološki pacijenti i kojima treba pomoći u ponovnom savladavanju osnovnih aktivnosti slobodnog vremena i produktivnosti. Primjer su stanja nakon moždanih udara kada se zna dogoditi da kao posljedica neke funkcije, recimo funkcija šake i prstiju više nije ista kao prije. Adekvatnom terapijom učimo mozak kako da povrati funkcionalnost koju je izgubio."

Svaka se terapija može podijeliti u dva dijela. "Prvi je promatranje i detektiranje stanja i konkretnih problema koje treba adresirati. Nakon toga se kreira individualna terapija koja se onda i provodi. Kod djece se terapija provodi kroz igru i nastavlja se u krugu obitelji i nakon samog završetka".

"Potrebno je dosta truda i strpljenja, jer se rezultati ne ostvaruju preko noći. Cilj svih nas u Timu je da uvedemo roditelje u aktivnosti provođenja terapije sa djecom i kod kuće. Roditelji su u najbližem i stalnom kontaktu sa djecom sa teškoćama i najbolje ih poznaju tako da poučeni od terapeuta znaju što bi i kako trebali raditi."

"Naravno tu su onda i redovne kontrole, praćenja stanja i napretka i modeliranje novih terapija za daljnji napredak." rekla je Prokupec.